2010年9月28日 星期二

交心得報告注意事項

修聖經選讀的同學們,平安:

當交心得報告時,請在頁首註明週別,主題,班級,姓名,學號,交報告日期等,謝謝大家的合作。
舉例如下:


第三週 人具有上帝形象 微三 王小明 98000278 99.09.27




備課方法說明:
有許多同學向我反應,不知如何寫備課,尤其是心理/社會/神學意義。茲說明如下:

1、心理意義─對我個人的意義,聖經人物的心理掙扎,有何同感之處,他的得勝、突破,有何榜樣(好的)和鑑戒(不好的)?
2、社會意義─對我在家庭、人際、社會和工作上有何榜樣(好的) )和鑑戒(不好的)?如何應用在這些層面上?
3、神學意義─聖經人物與上帝的關係如何?


試就亞伯拉罕的故事,集中在…
1、亞伯拉罕蒙召出去(創12:1-3),上帝要他做什麼(消極方法和積極方法)?並且應許他什麼?
我如何應用反思(離開/往…) ?
2、亞伯拉罕與羅得拆夥(創13:1-18),亞伯拉罕一手拉拔的姪兒竟然成為獨占者,情何以堪?
亞伯拉罕為何如此?後果如何?為何還要義救羅得?

就約瑟故事而言:
1、約瑟為何被陷害?(其遠因和近因是什麼?這些毛病我有嗎?)
2、約瑟從家奴到總管的身分,是如何爬上去的?其經歷多少艱辛?有何借鏡之處?
3、約瑟如何過美人關?如何在牢獄中走出新路?(期間有多少辛酸?)

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