第九課 備課資料 【EQ】

約瑟之後，我們要談EQ，請備課。

一、箴言4：20~27

保守心 (信念系統)─ 箴4：23
棄絕 (咒語─口語/心理)─ 箴 4：24
目光 (看事情的正向面，目標面)─ 箴4：25
果斷 (堅持/調整)─ 箴 4：26

二、腓立比書3：12~16

保羅提到他的人生秘訣：
目標導向(人生遠景/長期目標)─ 腓3：13~14
步驟導向 (執行力，步驟行動)─ 腓3：16
聚焦人生 (專注目標)─ 腓3：13；
追求完美，而非完美主義的人生 (不自滿，而不焦躁)─ 腓3：12，15

三、請思考下列問題：

1、我的人生遠景、目標是什麼？我要做什麼？成為怎樣的人？
2、我如何達到我的遠景？我在哪裡？我要做什麼？
3、我如何聚焦(應當砍掉什麼網羅、牽絆、沉溺)？
4、我當如何突破自己的完美主義(專注細節、沒完沒了)？
5、我的Viewpoint看事情的態度？如何從消極到積極？

備課方法說明

有許多同學向我反應，不知如何寫備課，尤其是心理/社會/神學意義。茲說明如下：

1、心理意義─對我個人的意義，聖經人物的心理掙扎，有何同感之處，他的得勝、突破，有何榜樣(好的)和鑑戒(不好的)？
2、社會意義─對我在家庭、人際、社會和工作上有何榜樣(好的) )和鑑戒(不好的)？如何應用在這些層面上？
3、神學意義─聖經人物與上帝的關係如何？


試就亞伯拉罕的故事，集中在…
1、亞伯拉罕蒙召出去(創12：1-3)，上帝要他做什麼(消極方法和積極方法)？並且應許他什麼?
我如何應用反思(離開/往…) ？
2、亞伯拉罕與羅得拆夥(創13：1-18)，亞伯拉罕一手拉拔的姪兒竟然成為獨占者，情何以堪。
亞伯拉罕為何如此？後果如何？為何還要義救羅得？

就約瑟故事而言：
1、約瑟為何被陷害？(其遠因和近因是什麼？這些毛病我有嗎？)
2、約瑟從家奴到總管的身分，是如何爬上去的？其經歷多少艱辛？有何借鏡之處？
3、約瑟如何過美人關？如何在牢獄中走出新路？(期間有多少辛酸！)