給上學期修聖經選讀的城中同學

上學期修聖經選讀的城中同學的課堂筆記，請同學於下週一（10/6）至城中校牧室領取，謝謝。 校牧室敬啟

給9/26（五）城中聖經選讀課同學

請9/26（五）城中的同學注意，明天上課前要繳交的作業，內容如下：
經文：馬可福音2：1-12

1.神學意義：從這段經文，耶穌有什麼作為？這些作為與我有什麼關係？
2.社會意義：
a聖經上這段教訓，對社會、家庭、人際上有何意義？如何實踐與應用？
b有什麼典範人物，此人有什麼我當效法的優點、美德與成就?
3 心理意義：
a這段經文有什麼原則，命令(積極的)我當遵行的?
b這段經文有什麼原則，命令(消極的)我當避免的?

9/29（一）＆10/3（五）聖經課備課資料

△備課經文： 路15：1-32



△題目：請先以A4紙寫下這些答案，可以上網站「武林英雄帖」求助。

1.耶穌講了5個短篇故事，請問其背景是什麼？耶穌的結論是什麼？（路15：7）
2.失羊的比喻（路15：3-7）中，牧羊人的角色是什麼？耶穌的結論是什麼？（路15：7）
3.失錢的比喻（路15：8-10），婦人的角色是什麼？耶穌的結論是什麼？（路15：10）
4.浪子的比喻（路15：11-32）中：
A.小兒子覺醒的關鍵何在？（路15：14-20）
B.小兒子回家後的遭遇如何？（路15：20-24）
C.大兒子對小兒子回家的反應如何？（路25-32）
D.請用想像力去設想大兒子有無進去房子？（兩種情況）結果如何？（務必回答）



△如果如果可能也讀一讀，如果可能的話，再講這一課，很精彩，請期待。
1.約8：1-11
2.太22：15-22